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中华预防医学会关于表彰2016年度优秀分会（专业...
百度 把儿歌融入课堂教学，老师有意在课前将故事、诗词改编成朗朗上口的儿歌，再让孩子们充分参与“二次创作”，不知不觉中，经典就会在一颗颗幼小的心灵里生根发芽，悄然生长。广告|
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